هر شعله ای می سوزاند جز شعله دانایی و آموختن که می پروراند و طراوت می بخشد و حیات می آفریند، شعله ای که در دل و جان معلم از هر جای دیگر فروزان تر است و روشنایی اش پرفروغ تر.

شعله ای سراسر پاکی و نور و روشنایی .شگفتا از نور دانش و دانایی که سرمنشاء همه خوبی هاست و زداینده همه پلشتی ها و ناپاکی ها و ظلمت ها!

و معلم مشعل دار نور و روشنایی است، معلم آینه دار دانایی و ناخدای کشتی جان های تشنه نجات و رهایی است.چه نیکوسعادتی که انسان به بلندا وجایگاه معلمی صعود کند و در کسوت آموختن و آموزش، ابناء بشر را در مسیر رسیدن به اوج دانایی و شکوفایی استعدادها رهنمون باشد.چه افتخاری از این برتر که انسان هایی با رسیدن به جایگاه و مقام معلمی هر آینه پنجره ای به سوی نور و دانایی به روی بندگان خدا باز کنند.

چه عزتی عزیزتر از این که اول معلم عالم ،خدا است و اصلی ترین وظیفه انبیاء روشن کردن چراغ هدایت در دل آدمیان و تعلیم و تربیت انسان.چه عشقی با صفاتر و پاک تر از عشق معلم به فراگیری و آموختن و چراغ راه بودن.و اگر تنها وظیفه معلم فراگیری و انتقال علم و دانش بود باز هم افتخاری بس بزرگ برای معلم و معلمی محسوب می شد.اما از آن جا که معلم و معلمی در آموزه ها و مبانی فکری و اعتقادی ما علاوه بر وظیفه آموختن و تعلیم، وظیفه پرورش و تربیت و به عبارتی شکوفایی استعدادهای بالقوه انسان در زمینه های گوناگون را می تواند و باید در حد توان عهده دار باشد، شان و مرتبه معلم در نزد جامعه ایرانی از جایگاهی بس ویژه و متعالی برخورداراست چرا که در این نگاه معلم نه تنها بر ذهن و اندیشه دانش آموز و دانشجو اثر می گذارد بلکه نگاه، گفتار، رفتار و باورهای معلم می تواند نقش موثری در شکل گیری و تقویت بنیان های فکری و اعتقادی و جهان بینی فراگیران در سطوح مختلف سنی داشته باشد.بنابراین اهمیت و توجه ویژه به نقش و سهم معلمان در نهادینه کردن اخلاق و ارزش های انسانی ، تقویت نهال باورهای دینی و بسط معارف و باورهای اعتقادی، مهم ترین مسئله ای است که باید همیشه در اولویت سیستم آموزشی کشور در تمامی مراکز آموزشی اعم از مدارس، دانشگاه ها و حوزه های علمیه قرار داشته باشد.همچنین برنامه ریزی اساسی و نه شعاری و تبلیغاتی برای تبیین شان و جایگاه معلم در جامعه و نقش این قشر فرهیخته و بزرگوار در پیشرفت، هدایت و تعالی جامعه در زمینه های گوناگون، و نیز پاسداشت مقام و حرمت معلم و معلمی و تلاش هر چه بیشتر برای حفظ کرامت معلمان از جمله مسائلی است که بیش از پیش باید مورد توجه دست اندرکاران خصوصا وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرار گیرد.

بی گمان برای تبیین سهم ونقش معلم در پیشرفت و تعالی جامعه و حفظ هر چه بیشتر جایگاه و کرامت معلمی و معلمان باید کارهای فراوانی انجام شود. به عنوان مثال آیا نباید و نمی توان از هزاران هزار ماجرای واقعی زندگی معلمان فرهیخته و متعهد ایران زمین که نقش برجسته‌ای در ایجاد تحول در شخص و یا اشخاص و تغییر مسیر زندگی افراد داشته‌اند لااقل تعدادی را در کتاب های درسی، سریال‌ها، فیلم‌های سینمایی و دیگر آثار هنری به عنوان الگویی ماندگار و موثر در ذهن جامعه نهادینه کرد؟ تا شاید بخشی از دین جامعه به مقام معلم و معلمان پرداخته شود.طرفه این که پاسداشت و بزرگداشت مقام و مرتبت معلم باید به باوری عمیق و همگانی و شاخصه ای فرهنگی در جامعه تبدیل شود.